Con i materiali di italiano di classe seconda, si prosegue il percorso iniziato in prima di Ortografia, si riprendono m a soprattutto si consolidano le norme ortografiche della lingua italiana, attraverso nomenclature specifiche ed esercizi mirati e l’ausilio del libro dei dettati, che lavora in maniera graduale.  Inoltre il bambino viene introdotto all’analisi grammaticale attraverso l’utilizzo dei simboli Montessoriani. 

Il bambino, operando sui materiali anche manualmente, costruisce il proprio sapere, divenendo autonomo nel processo di apprendimento.